练字，不是一蹴而就的，而是一种持久性的工作。就身边的同学而言，10个里面至少有8个字可以说字写得很烂，虽然不是涂鸦，但也难登大雅之堂，一问便知，中小学写字的时候没下多少功夫，到了高中，因为考试开始认识到练字重要性的时候，由于自身的惰性，始终没能咬牙坚持练习几篇字帖，随着字体字型的越来越固定，最终放弃了练字，从而造成了现在的样子。

面临考试的压力，考生卷面要整洁，字体工整，书写印象分很重要。考生写字习惯连笔，字迹潦草，龙飞凤舞，甚至出现“一撮黑、满卷飞”的现象，在试卷经过扫描后这些缺点会无限放大，导致阅卷老师看不清试卷，想给分都不知道给在哪个点上。不管是语文作文，还是现代文阅读，书写都会影响考生的得分率。在阅卷中，每位老师的工作量大约是1000份至1500份试卷，在巨大的工作量面前，工整美观的卷面会给他们留下深刻的印象，“看到书写好的试卷就有想多给几分卷面分的念头。”

针对以上情况，我校2022级年级组与语文教研组根据年级学生的具体实际情况，开展了第二课堂——字帖天天练。学生每日书写一篇硬笔字帖，交由老师检查，发挥督促作用，确保练字有成效。

“字帖每日练”第二课堂活动的开展，不仅提高了同学们的书写水平，让他们以工整美观的卷面在考试中获得较高的“印象分”，还可以培养他们一丝不苟、持之以恒的学习习惯，让他们爱上写字，习惯写好字，在一笔一划中感受中华传统文化的一脉相承。