教育需要仪式感，用以增加学生的认同感，塑造学生的品格，增强学生的教育感受，并有助于营造良好的学习氛围。12月24日，我校三年级开展“仪式感教育”培训交流会，班主任王怡老师作为主讲人分享其经验。

会上，王老师就励志口号、课前校歌、课后手语操、晚自习前励志教育等等一系列仪式感教育进行具体的讲解以及所实现的意义。

仪式感无处不在，它是人们表达内心情感最直接的方式。它可以是信仰，是对生活的热爱，是对精致方式的认可和追求。我们需要仪式感的东西来提醒我们，生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。

毕淑敏曾说：人生是没有意义的，我们要负责为自己的人生寻找一个意义。而仪式感就是赋予时间特殊意义的东西，说白了就是用心对待生活中那些看似平凡的小事。仪式感没有固定的标准，不需要铺张浪费，朴实温暖的就可以了。

一直以来，我校三年级提倡各班积极开展仪式感教育，让每一个大小仪式渗透在学生的生活之中，让他们学会尊师重道、学会体谅父母、学会与朋友之间相处。