现代学子“上黑板”——传统教学方式,实现高效课堂

2022-04-01 来源:二年级组 作者:路红

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师者,所以传道授业解惑也。千百年来,师道风尚代代传承。自夫子始,有教无类就彰显着教育的共性,而因材施教则兼顾着教育的个性。

西安现代职业高中追寻着圣人的脚步,践行着夫子先进的教育理念,为进一步推动教育教学改革,落实日清月结,通过让学生“上黑板”默写知识点,以传统的教学方式,实现高校课堂。

 “上黑板”是传统的教学方式,看似落伍,其实它与现代化数据分析相辅相成,老师们通过学校大数据分析能了解学生在考试中知识薄弱的环节,针对考试中失分率过高的理解性默写,采用了“上黑板”这一战略,让同学们在黑板上限时完成,以这种方式刺激大脑记忆,强化易错字词的书写,加强对知识点的掌握。

学生“上黑板”不仅仅局限于理解性默写这一内容,也适用于对文言知识的加强学习。通过在黑板上默写“通假字”、“一词多义”、“古今异义”、“词类活用”、“文言句式”等知识点,以此提高对该内容的掌握程度。

 “上黑板”是西安现代职业高中教学融合的有效方式,是对现代化教学技术的有效补充,是现代学子课堂参与的有效途径,是现代教师手把手教学的虔诚用心。“君子敬其在己者”,如荀子所言,认真把握自己能做到的事情,努力把它做到极致,这也是一种成功。