为进一步深化课堂教学改革，提高课堂教学质量，西安现代职业高中正在进行着一场跨年级、跨学科的公开课风采展示，不同学科的交叉学习，教法学法的相互借鉴，可谓是，华山论剑，不亦乐乎。

我校秉承听课评课、即听即评、尽听尽评的优良传统，针对近期语文公开课展示，二年级组于4月8日开展了一次座谈式评课活动，这既是对近期公开课听评课的总结，又是营造一种见贤思齐的风尚。

学校主管教学科研的带头人刘校长发表重要讲话：

一、公开课听评课应即听即评，敢于打破常规，敢于提出问题，鼓励教师评课时找不足，一定要有“优点不说跑不了，缺点不说不得了”的意识，在寻找不足的过程中，共同成长，共同进步。

二、针对二年级即将进入一轮复习阶段，刘校指示：应将语文的人文性训练与工具性训练结合起来，知识能力和情感价值观要双手一起抓，双手都要硬，为2023年的大考做准备。

三、课堂的互动环节，应要有“敢于追问”精神，在教师的追问中，鼓励学生动脑筋解决问题。同时，明确指出，当学生站起来回答问题时，一定要保护学生的思考，做好启发式教学。

子曰：不愤不启，不悱不发。学生绞尽脑汁去思考问题却没有思考出来，需要我们把更多的时间留给学生，把课堂逐渐还给学生，真正实现高效课堂。

本次活动的开展，为现代教师搭建了交流学习的平台，营造了全体教师互相学习、共同进步的教学氛围，有利于全面提高西安现代职业高中教师队伍的整体教学水平，提升学校教育教学质量。