教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基，为了进一步强化教学在学校工作中的中心地位，加强学校对教育教学的质量管理，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，使学校的教学质量更上一层楼，期中考试结束后，西安现代职业高中多措并举提高教育教学质量。

一、从细节入手——班级总结

各班班主任开展了本次期中质量分析，并以此为依据总结了半学期以来取得的阶段性成果，同时查找不足之处，进而明确方向、目标，优化策略，进一步提高学生学习效果。师生们在分析与反思中进步，汲取教训，总结经验，共同成长。

二、从整体总结——年级分析

为全面提高学校教育教学质量，更好地认识自身不足，向优秀教师学习，召开了期中质量分析会。此次质量分析会全面总结和反思期中考试的得与失，统一思想，明确工作方向和工作重点。

三、举行优秀作业及笔记展览

作业和笔记是学生获取知识，形成能力的重要方式，也是师生教与学沟通的桥梁，教师会通过学生作业的完成情况，反思教学内容、策略、方法和手段的不足之处。学校通过举行优秀作业及笔记展览，促使学生养成良好的学习习惯，进一步规范学生的作业要求，提高书写能力和鉴赏能力，养成认真、工整、整洁的书写习惯。

四、奖励优秀学生——举办表彰

为表彰优秀，树立典型，营造浓厚的学习氛围，进一步调动学生学习的积极性，激发学生的拼搏精神，各教学单位召开2023年第一学期期中总结表彰大会，希望同学们见贤思齐，见不贤而内省，再接再厉，充分发挥模范带头作用，以受表彰的同学为榜样，拼搏奋进，努力实现明日梦想。

五、加强教师管理——检查与表彰

教学常规是教师教学工作中最基本性、经常性、规矩性的工作，是常规教学顺利开展的根本保证，是教学质量提高的前提条件，学校在狠抓教学常规工作同时，对年级组教师落实教学常规情况，进行周期性的全面检查。学校对备课作业进行全面检查，通过检查，学校挑选出各组优秀备课进行展评。12月20日学校组织教师教学能力比赛表彰，表彰了55名优秀教师。

六、教师队伍建设——组织培训

12月20日学校组织教师培训，由赵光坡老师解读“教育变革”引发教师思考，由戴菲老师和张馨玉老师带来“数字化技术赋能传统课堂新常态”和“科技赋能教育，数据驱动教学”，向大家讲述智能教学能带来的教育提升，打造更高质量的现代教师队伍，掌握时下最新的教育理念。

七、召开家长会——家校共建

为形成教育合力，营造良好的育人氛围，帮助家长了解孩子的在校情况，架起沟通的桥梁，学校召开2023-2024学年度第一学期家长会，搭建家校合育的桥梁。

这一学期在各年级、全体师生的共同努力下，涌现出了一批自律努力、刻苦钻研的学生和认真负责、成绩突出的优秀班主任和教师，学校将以此次系列举措为契机，不忘教育初心，砥砺奋进，相信在全体师生的通力合作下群策群力，学校的教学质量必将实现进一步提升！