学生心理健康是学校教育的关键一环与基石，是落实立德树人根本任务的核心构成。近年来，西安现代职业高中通过多种方式做好学生心理干预和疏导，加强学生心理健康教育，致力于打造一个充满爱与关怀的健康校园，努力为学生的全面健康成长保驾护航。

一是发挥专职班主任作用。充分发挥班主任在心理健康教育中的主力军作用，关注每一名学生的学习和生活变化，及时掌握学生的思想动态，及时发现苗头性倾向，及时和家长沟通联系，采取有效办法疏导解决。在现代，我们有定制化的育人模式，对待每个同学都做到充分了解其成长背景、学业成绩、家庭情况等，并给予他们不一样的关心和爱护。每个班级都配备一名经验丰富的全能型专职班主任。对班级的日常生活学习进行精细管理，全天侯对学生学习、思想、生活进行坐班督导，真正地做到全程陪伴学生成长成才专职班主任严格细心、宽严相济，与学生一起学在教室、吃在餐厅、住在公寓，起在学生前，睡在学生后，对学生学习上关心、生活上关怀、心理上关爱，关注每个学生的情况和心理动态，促进学生在学习上进步，培养学生健康的心理素质，养成良好的行为习惯。

二是丰富学生校园文化生活。持续推动“阳光体育运动”，在开齐开足体育课的基础上，开展足球、排球、篮球等校园体育特色课创建活动，引导学生自觉养成自我锻炼的习惯。各学校针对学生喜好与特长，组建音乐、舞蹈、篮球等各类学生社团，丰富学生校园文化生活，缓解学生学习压力，积极引导学生开展劳动实践，掌握劳动技能，磨炼意志品质。

三是加强学生心理健康疏导。学校高度重视学生心理健康教育，通过上好心理健康课、开展专题讲座和主题活动等各种方式，宣传普及心理健康知识，缓解学生的心理压力。发挥心理咨询室、学生信箱的作用，及时为有需求的学生及家长提供帮助，引导他们以积极的心态应对困难。

2024年，我校被西安市长安区教育局授予”心理健康教育优秀学校“称号，杨婷老师荣获“长安区教育局心理健康教育优秀宣讲员”。未来，西安现代职业高中将进一步着力创新教育途径，重点开展适合学生身心发展特点的心理健康主题教育活动，密切家校合作，提升家长心理健康教育水平，进一步推动学生心理健康教育普及化、科学化、规范化发展，全力推进学生心理健康教育，努力为学生全面健康快乐成长保驾护航！