为深入贯彻国家教育数字化发展战，助力人工智能赋能教育，促进人工智能前沿知识在基础教育领域的创新应用，统筹部署新学期工作。2月19日下午，教务处在南三报告厅召开了2024-2025学年第二学期教科研工作部署会议暨AI教学培训会，校长吴丰富，常务副校长王晋、副校长苏鹏飞、刘校，校长助理兼教务处主任高春伟以及各教学单位主任、全体教师参加了本次培训。会议由教务处副处长吴依丹主持。

陈卓老师融合AI手段，扩展“展、探、练”教学模式。她分享了一年级教师团队在“展、探、练”教学模式实践的成果，将“展、探、练”三个环节有机融合，让学生在“展”中“探”、“探”中“练”、“练”中“展”，课堂从单向灌输转向师生互动、生生互动。让学生在丰富、生动的学科教学过程中实现有效的、多向的和高质量的互动，发展学生的高阶思维，培养学生的创新意识和创新能力。

白阳老师在英语教学中利用AI技术提升学生的词汇量。她展示二年级英语教学改革成效，在传统词根词缀记忆法的基础上，充分利用思维导图构建知识图谱，结合情境教学实践提升知识的迁移率，充分利用AI辅助工具，配合多样化的教学活动，在提升学生英语词汇量的基础上，激发学生学习动力，提高学业成绩。

李壮老师利用AI技术加强备课速度，扩大课堂知识量储备。他现场演示了AI技术在教育场景中的创新应用，如何利用AI软件快速生成结构化教案、智能剪辑教学视频、快速构建知识图谱等。

培训会上，校长吴丰富做总结讲话。他指出，“教育创新势在必行，唯有拥抱技术、转变思维，才能从‘跟跑者’变为‘引跑者’。”当前，我们正处于百年未有之大变局的时代，信息化、智能化的快速发展，学校教育改革创新势在必行，技术的价值不在于替代教师，而在于为教师赋能，助力教师更好地开展教学工作。面对教育改革带来的“阵痛”，我们应有面对未来教育挑战的信心和勇气，勇于探索，敢于创新；也要对一味求新、盲目创新保持必要的“谨慎”。

人工智能技术对基础教育的渗透正引发教育模式的深层变革，教师群体既感受到技术赋能教育的可能性，也在实践中不断反思教育本质。西安现代的教师们一致认为，人工智能时代的教育面临着全新的挑战，但也有很多机遇。人工智能，既是教育工具的革命，又是教育革命的工具，但时代在变，教育的本质其实没有变。

本次会议不仅为西安现代综合职业高中的教育教学工作指明了方向，更为学校在新时代的创新发展注入了强劲动力。我们要让AI成为我们教学工具的革命，通过AI真正地实现我们教育的基本命题，让孩子们能够解放、释放属于他们的想象力，西安现代和大家一起拥抱“人工智能+教育”的新时代。