编者按

中考之后，人生之路是否只有一条赛道？当“普职分流”成为万千家庭的焦虑焦点，一所民办学校却在悄然间搭建起一座贯通职普的“立交桥”。

西安现代综合职业高中，这所拥有四十余年办学历史的学校，自2024年获批陕西省综合高中班首批试点校以来，便以“一号工程”的战略决心，开启了从单一技能培训向综合性、多元化人才培养的深刻转型。它以“一体两翼，三擎驱动”的特色体系为骨架，以“多元立交”的课程与教学模式为核心，以“精细人文”的双轨管理为基石，用短短两年时间，交出了一份令人瞩目的答卷：本科上线率连年攀升、录取分数线实现“三级跳”、综合高中班学业水平考试通过率达100%……

这是一场关于教育可能性的探索，更是一次对“人人皆可成才”理念的坚定实践。从课堂革命到精准育人，从严管厚爱到资源融通，西安现代用一个个生动的场景与硬核的数据，将“现代范式”具象为可触摸的现实。

本组报道共分四篇，分别从多元升学路径、AI赋能教学、双轨管理哲学、改革样本贡献四个维度，深度解码这所学校的破界之路。在这里，你将看到一所学校如何以战略远见把握时代机遇，以系统创新破解教育难题，最终从“先行者”迈向“贡献者”，为中国特色职普融通发展提供可复制的“现代智慧”。

报道四：从“先行者”到“贡献者”，一所民办学校的改革样本

2024年，当西安现代综合职业高中获批陕西省综合高中班首批试点校时，许多人还在观望。一年后，当这所学校成为西安市三所试点校中唯一的民办学校，并凭借一系列硬核成果被媒体誉为“教育改革的生动样本”时，它已经完成了从“先行者”向“贡献者”的战略升维。

这场升维的底气，来源于扎实的办学成效。2024级综合高中班学生学业水平考试通过率达到100%，用事实回应了社会对融合模式下文化课质量的关切。近年来，学校高考本科上线率稳定在78%左右，这一数据不仅在本市职业高中中遥遥领先，甚至超越了许多普通高中。录取分数线的“三级跳”更是市场认可度的直接体现：以长安区为例，2023年录取平均分仅略高于职教线；2024年试点启动后，平均分大幅提升；到2025年，录取最高分已达664.9分，平均分远超普高线。

这些亮眼数据的背后，是一套可供复制的“现代范式”。学校将综合高中试点明确为“一号工程”，依托民办机制优势，推行精细化、智慧化的现代学校治理体系。同时，与西安南开高级中学等名校建立深度“名校+”合作关系，在管理、教研、师资、课程上实现常态化资源共享，实质性地打通了职普资源壁垒。在师资队伍建设上，学校专任教师中研究生以上学历占比高达75%，中高级职称教师超过80%，并通过“名师引育”与“双师转型”计划，打造了一支支撑特色发展的核心人力资本。

这种系统性的创新，让西安现代的影响力从教育领域溢出，成为政府认可、行业尊重、家长信赖的综合性教育品牌。2025年4月，西安市人大视察组对学校进行了专项视察，对学校在产教融合、人才培养等方面的工作给予了充分肯定。学校还成功承办全市性的综合高中成果展示与优质课观摩活动，从以往教研活动的“参与者”，转变为区域教学改革研讨的“主办者”和“议程设置者”。校长、管理团队及骨干教师频繁受邀在市级、区级教育论坛上作主题报告，分享“现代经验”，其具体做法已成为区域内兄弟学校交流学习的对象。

站在新的起点，西安现代已明确提出，未来的工作重点将从内部的模式构建，转向对成功经验的系统梳理、理论提炼与标准化输出。通过争取承办更高级别的现场会、出版实践案例集、参与制定相关标准等方式，学校致力于将“现代方案”转化为可供全省乃至全国借鉴的公共教育产品。

正如其校训“自强不息，日新月异”所昭示的，这所学校正以坚定的步伐，在从“先行者”迈向“贡献者”的征程中，持续为中国特色的职普融通发展贡献着自己的智慧与力量。