第一篇：我用风光阅现代

巍巍终南山，浩浩潏河水，禅音缭绕香积寺，现代就在这无限的风光中。

它是终南山下的灵石，它是谲河水底的明珠，它是香积寺中的禅香。

漫步在现代校园，醉心在春花秋月的诗意中，侧耳倾听夏蝉冬雪，春华秋实，生生不息。

极目远眺，日新楼，月异楼拔地而起，仰望俯瞰，满目皆是风光。

我看过桃花夭夭，我穿过翠竹青绿，我走过黄花满地，我扬过万剑飞花。现代风光如画，引得无数学子竞风流。

第二篇：我用时光阅现代

走过现代四季的满目长廊，进入现代精神的时光隧道。

吟唱那荡气回肠的经典：天行健君子自强不息，地势坤，君子以厚德载物。“苟日新，日日新，又日新。”自强不息，日新月异！现代精神穿越千年，亘古不变，历久弥新。

这是再现经典的时光，是励志奋斗的时光，更是梦想超越的时光。

在这里，莘莘学子以书会友。

在这里，翩翩少年激扬文字。

在这里，追梦现代er一飞冲天！

三、我用荣光阅现代

现代置身于无限秀丽的自然风光

发轫于自强不息、日新月异的拼搏精神

繁荣于喷薄欲出、澎湃汹涌的盛世年代

一代代现代人同气连枝、一脉相承。

一批批现代人砥砺德行、继往开来。

迷彩现代人守卫着校园的安宁。

查仪容仪表，抗新冠疫情

迷彩所到之处，皆是平安

课改现代人守护着课堂的高效。

因材施教很重要，分层教学见真知。

现代班主任们监测着课堂的心跳。

一日之计在于晨，激情早读正当时。

今日事今日毕，日清周测课课清。

正是无私奉献的现代人，才把荣光赋予崭新的现代。

我想用风光阅现代，阅花开花落

我想用时光阅现代，阅几度春秋

我想用荣光阅现代，阅盛世宏图

就让我们目之所及，皆是现代吧！

自强不息，日新月异！