教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平的重要标志，切实有效提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，是家长的希望，也是学校教师的立足之本。为了进一步加强青年教师的培训与交流，提升教师的专业素质和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校2022级年级组在3月一整月开展了本学期一轮公开课。

本轮公开课活动在学校领导的支持下，在年级领导的带领下，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，将“教书育人”的思想落到了实处，将学生学习习惯培养，德育素质培养，情感交流能力培养落到实处，将我校提出的“展探练”教学改革模式落到实处。坚持从课堂出发，从细节出发，扎实促进教师的成长，有效提高课堂教学效率，全面发展学生综合素养。

各教研组老师结合本学科特点和自身优势，以创造性的教学设计，从不同的角度用不同的方式，展示了自己多年积淀下来的深厚课堂教学功底和娴熟的课堂管理能力，为提高2022级教师的教学水平搭建了学习和交流的平台。

课后，年级各教研组及时组织教师集体评课、议课活动，大家各抒己见，对教学重难点的处理、环节衔接、教法应用、学生参与等方面问题进行了广泛交流和探讨，既肯定亮点，又指出不足，授课者豁然开朗，评课者获益匪浅。

每一次研讨都是新一轮成长的开始，更是经验与智慧交融的撞击，此次2022级一轮公开课交流活动，为老师们架起了互助互动的桥梁，形成共同学习、共同进步的良好氛围，在提升自身教育素养的同时，助力2022级教研教改发展再上新台阶！相信在追求高效课堂的过程中，我们定能欣赏到更加美丽的教育风景！