政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。基本职责是在党的教育方针指引下，结合学校实际，以学生为本，树立大德育观，坚持“德育为首”，加强德育“三支队伍”（政教人员、班主任、学生干部）的建设，构建学校“三维德育”（制度德育、亲情德育、人文德育）；从细节入手，搞好学生思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序。其常规职责如下：

一、政教处要根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各教学单位、班级制定工作计划及落实情况。

二、领导各教学单位年级组工作。指导年级学工主任指定年级学生工作计划，帮助各教学单位学工主任开展各项学生思教工作，落实学生工作计划。

三、制定班主任工作职责，领导各教学单位班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。

四、关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。

五、制定并执行学校学生行为规范，树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。

六、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各教学单位、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。

七、做好学生心理工作，领导学生心理咨询工作小组开展工作。

八、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

九、做好学生人身安全及各安全教育工作，依法确保学生人身安全。

十、主动向主管校领导及时汇报学生有关情况，争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。

十一、负责学校的美育工作。

十二、建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。

十三、组织和安排新生入学教育和军训活动，积极组织学生参加社区公益活动。

十四、抓好德育研究工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。

十五、做好每学年的评优、表彰与奖励工作。重视对后进生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。

十六、按月对班主任工作进行量化考评，申报班主任绩效。

根据学校总体工作要求，结合各教学单位、班级具体情况，指导与协助各教学单位学工主任、班主任开展工作，充分发挥各教学单位、班级在学校德育管理工作中的作用。